La simplicité avec laquelle nos enfants s’approchent aux Technologies de l’Information et la Communication leur apportent d’indéniables avantages de caractère éducatif, social et de loisir. Néanmoins, il y a de risques concernant les TIC qui peuvent affecter les mineurs de façon spéciale. Pour cette raison pour que les enfants et adolescents puissent profiter des TIC de façon extensive et des multiples possibilités qu’elles offrent, il est très important qu’ils sachent quels sont les risques et connaissent la façon de les affronter. Comme ça, la confiance de leurs parents en les TIC augmentera et aussi l’incorporation à la Société de la Connaissance.

Dans ce contexte, la présente étude a comme objectif l’élaboration d’un diagnostic de la situation espagnole concernant habitudes d’utilisation des TIC par les mineurs, ainsi que la connaissance de la sécurité de l’information et outils utilisés. La méthodologie utilisée, basée sur la réalisation de plus de 1.200 enquêtes de mineurs de entre 10 et 16 ans et de leurs parents ou tuteurs légaux, permet contraster la vision des deux groupes. Le rapport est enrichi avec la vision de 36 experts avec l’objet de garantir une approche globale et pluridisciplinaire.

L’étude offert une vision complète de la réalité de la société espagnole en ces aspects, et offert recommandations aux acteurs différents et groupes impliquées (administrations, industrie et secteur éducatif), avec l’objectif final de contribuer à faire de l’Internet un endroit sûr pour les enfants et adolescents.

Le rapport complet est disponible en espagnol et anglais.